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      二年級作文

      借書

      分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 02-13

      閱讀 :183

      借書

      一天,天氣晴朗,小明下了課想到學校圖書館借書看,說干就干,小明一口氣跑到圖書館。

      他到了圖書館后,認真地尋找自己喜歡的圖書,他這邊看看,那邊瞧瞧,最后,他終于找到了自己喜歡的一本笑話書。他心里十分高興,于是,他一邊走,一邊看著書,看到書中精彩的部分,忍不住發出“哈哈哈”的笑聲,就連教室旁邊的一個大大的“靜”字也沒有發現。這是,教室里的同學探出頭來,指了指那個大大的“靜”字,對他說:“請你安靜!”他看見后,不好意思,立即停止了歡笑。然后,他又忍不住的和剛才一樣,看起那本笑話書來。一直到了教室,還在哈哈大笑呢!

      江西贛州市章貢區大公路二校二年級:劉承志


      借書 (字數:800)

      在一個大森林里面,住著兩個非常要好的小伙伴,小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她們倆經常在一起玩耍嬉戲,友誼非常深厚。

      有一天,小刺猬嘟嘟看到一本書非常好看—《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱連環畫》,可是嘟嘟沒有那么多的零花錢去買這本書,于是她想去借來看。恰好,晶晶路過嘟嘟家,看見嘟嘟一個人在發呆,便問她:“嘟嘟,你在想什么?”“哦……哦,我呀,想買一本連環畫,可是呢,卻沒有那么多的錢去買,我就想去借來看。你看,這么大個森林有一千多戶人家,我去向誰借呀!”“哦,原來是這樣啊。哎呀,怎么這么巧呢,我剛剛買了一本非常好看的連環畫,走,你去我家看看是不是你想要的那本連環畫。”話剛說完,晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飛快地奔去……一到家,晶晶就拿出剛買的連環畫,給嘟嘟辨認,咦,這不就是那本連環畫嗎?內容也一模一樣吶!“是,是,就是這本!晶晶,你可以借我一個星期嗎?”“這當然沒問題啦!”晶晶毫不猶豫地答應了。嘟嘟立刻捧著書向家狂奔去。到了家,她拿出新買的上好書皮,小心翼翼地給書包上。然后就津津有味地讀了起來。嘟嘟對這本心愛的書是愛護有加,她輕拿輕放,哪怕有一絲灰塵也要吹去。到了還書的那天,嘟嘟又重新把書整理了一遍,可是她還未看完,到底該還不還呢?不還吧,我可以把書看完;還吧,我有還沒有看完。嘟嘟猶豫了一會兒,自言自語道:“還!人要講信用,既然我說過借一個星期,一個星期后我就必須還給晶晶!”于是,她來到晶晶家門前對晶晶說:“晶晶,我是嘟嘟,我來還書了!可是……可是……可是我還未看完,你看可不可以再借我看一個星期呢?”晶晶走出來,一看自己的書還是那樣新,而嘟嘟有那么有誠信,于是爽快地答應了。

      后來,一傳十,十傳百,百傳千,整個森林的小動物都知道了嘟嘟借書的事,于是親切地把她稱為“誠信大使”并且向她學習,因此整個森林還被譽為“十佳誠信森林”呢!

      【老師點評】:

      中心不突出,邏輯漏洞


      第一次借書 (字數:550)

      我是一個喜歡看書的好孩子,可是每次都是去書店買書回家看,于是我決定破例去學校圖書室借一次書。

      借閱時間到了,同學們紛紛拿出自己的借書卡,爭先恐后地跑出教室,我也不甘示弱,急忙擠進大隊伍,迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上,我的心“怦怦”直跳,這可是我第一次到學校圖書室借書。

      剛走進圖書室,我呆住了,圖書室真是知識的大寶庫,琳瑯滿目的圖書展現在我的眼前,書架上貼著灰色的標示牌,小長方形的標示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁,目不轉睛的看著那些精彩紛呈的書,如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長河,穿越上下五千年”。

      一本名叫《女生冒險小虎隊》的書吸引了我的目光,我仔細的翻閱,這本書圖文并茂,主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解,成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎?太激動人心呀!我迅速的辦理了借閱手續,馬不停蹄的飛奔回教室,津津有味地品讀了起來,像一只小鳥在知識的天空中翱翔,像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……

      “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我想,只要我們把握好學習的機會,天天向上,就會找到金鑰匙,打開智慧的大門,挖掘到無窮的寶藏,成為祖國的棟梁!為祖國而爭光!

      四年級:卓曦睿


      小學生優秀作文選:第一次借書 (字數:600)

      假期,媽媽給我辦了一張“借書證”。

      以前是媽媽幫我借,今天媽媽讓我自己去借,把我送到圖書館門口,說40分鐘后來接我,然后就去忙了。

      我走在樓梯上擔心能不能借到書,忽然,我想起媽媽以前給我借過《生命探奇》系列書,但沒有借全。這套書介紹宇宙、地球、動物、生物技術、海洋、物理化學、環境等方面的知識,很有趣。我決定把這套書借全。

      我到了管理臺,把借書證遞過去,管理員接過借書證,給我一塊有號碼的板子,并告訴我板子是用來代替書的位置的,看完后把書挨著板子放回去,再把板子抽出來。我說:“阿姨,能告訴我《生命探奇》系列書在哪兒?”阿姨告訴我在科普書柜上,我說:“謝謝阿姨?!?/p>

      我進入圖書室,看見許多人都在安安靜靜地看書,我向前走,看見一排排書架整齊排放,柜子上寫著歷史類、兒童文學類、名人傳、教輔、童話、名著,沒有看見科普,向右拐彎往里走,看見了科普書柜。我從上往下每格仔細地看著,找了好幾個書架,終于找到了我要借的書。我拿著書和板子到管理臺登記,阿姨檢查完我借的書,把書和借書證都給了我,說:“月底還書?!蔽艺f:“知道了,阿姨再見!”

      一走出圖書室,就看見媽媽正向這邊走來,我揮了揮手,向媽媽跑去,媽媽看了看我借的書,說:“借的書不錯?!蔽液芨吲d:以后可以自己借書了。我開始時很緊張,借完才發現原來借書這么簡單。

      【老師點評】:

      語言平淡

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