老師由一節手工課想到的

　　今天，在一堂語文課上，老師要教我們折紙盒。同學們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個紙盒的呢?

　　丁零零……上課了，語文老師準時出現在講臺上，手里拿著一張長方形的紙。老師讓同學們安靜下來，開始折紙。同學們都目不轉睛地注視著老師，看老師是如何將一張普通的紙折成一個小紙盒的。只見老師三下五除二就把紙折成了一個小紙盒?？匆娎蠋熑绱巳菀拙桶岩粋€紙盒折好，同學們都異口同聲地說：“太簡單了!”可是當老師教我們做的時候，同學們卻傻了眼?！疤y了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來。同學們都感嘆：“看花容易繡花難!”

　　在老師一遍又一遍反復仔細的教導下，同學們終于能折出紙盒了。之后，在一遍又一遍的嘗試下，同學們越來越嫻熟，終于也可以像老師那樣熟練地把紙盒折好了。真是熟能生巧哇!

　　老師還告訴我們，紙盒不只是用來折一折玩一玩的，它還有實際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等，用途可多啦。真是變廢為寶哇!

　　這小小的紙盒竟有如此妙用，只要我們善于動手動腦，就能為生活增光添彩。