電子探路帽

電子探路帽

我發現螞蟻不管怎樣走都不會迷路，通過查閱資料知道螞蟻邊走邊分泌一種氣味，它可以順著氣味回到原處。

我受到了啟示，想發明“電子探路帽”。一聽你就會知道，一定是帽子的形狀，但只答對一半。帽子頂上有個天線，帽子后有兩個小洞，帽檐上有紅色的按鈕，還有個眼睛大小的顯示屏，通過一個桿（桿內有電線），繞到眼前遮住右眼，帽頂還有個裝滿“沙子”的兩個小匣子，這匣子跟一根手指的大小差不多，內部沒什么，只是一個匣子里有許多粒沙子般大小的信號點；一個匣子里是兩大塊電池。

這時你又會想“說了半天，有什么功能嗎？”當然有。使用前，先按紅色按鈕，它開始啟動。邊移動邊從其中一個洞口噴射信號點，每走五米噴射一次，或正在轉彎時噴射一次，噴射距離最長2米，否則會在轉彎時噴射太長使收到信息錯誤。返回時，天線感應射出的信號點，并傳到顯示屏上，顯示屏就顯示走過的路線。你按原路返回的途中，另一個洞口會將信號點收回。這樣外出旅行、探險等就可以不在陌生的地方、森林、“天然迷宮”中迷路了。

這個機器設計成帽子形狀，是因為既可以遮陽，又可以探路，一舉兩得，再加上越高的地方信號就越好，所以要設成帽子的形狀。

生物真是人類的好老師?。?/p>

山西大學附屬小學四年級:高思淼

“電子琴”比賽 (字數:600)

2012年7月21日早上，我和爸爸媽媽一起去豐臺區大紅門航天科學院老年活動中心參加首屆“天安人壽杯”少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽復賽。

我們到達后，在服務人員安排下，首先簽了到。然后服務人員給了我們一個袋子，袋子里面有一張參賽號碼，要求比賽時把它貼在衣服上。另外，袋子里還有一張調查問卷，填寫后，可以換一個小禮品。

懷著興奮而緊張的心情，我們走入了賽場。落座后，媽媽把參賽的號碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩，有彈鋼琴的，有拉小提琴的。有吹黑管的，還有敲架子鼓的，每一個比賽選手都非常認真，也非常專業，發揮了非常高的水平。

等了很長時間，終于該我比賽了！我們首先到了后臺，爸爸和媽媽把電子琴安裝好后，我就開始比賽了。我走上演出臺，首先給大家做了自我介紹，然后演奏起了參賽的曲目《快樂的女戰士》。我演奏的非常流暢，也非常動聽，整個表演過程非常成功。演奏一結束，迎來了觀眾一片熱烈的掌聲。然后評委老師給我做了點評，給我指出了優點和缺點，鼓勵我繼續努力，爭取取得更大的進步。這時我心里頓時感到一陣輕松。

同組的參賽選手比賽結束后，組委會為我們進入復賽的選手頒發了優勝獎的獎狀。并與評委的專家合了影。我心里感覺非常的高興！

我們回家途中，一路上都下著瓢潑大雨（今天是7.21）。我打開袋子一看我的那張獎狀濕了，還破了一個大洞，我心里很難過而又很高興，因為我今天比賽比得很成功，而且還得了一張獎狀呢！

二年級:蘭寶平

彈電子琴的感受 (字數:250)

暑假的時候，我把做業都做完以后，我媽媽就開始教我彈琴，開始的時候我很不情愿愿去彈，我的心情很不好，看著五線譜上一個個像探頭探腦的小蝌蚪似的音符，我愁眉哭臉不知怎么彈才好？這時媽媽給我說了怎么認識五線譜，我認認真真的聽，一下子就學會了，經過每天的練習，我很快學會了一首小曲子。

學會了這首小曲子后，我高興得眉開眼笑，手舞足蹈。這個事情讓我明白一個道理：世上無難事只怕有心人，世上沒有撞不過的難關，也沒有能不倒人的題目，只要用心，就什么難題都會做。

河南省，鄭州市金水區西史趙小學二年級張梓藝昕二年級:張書亞

電子鼓 (字數:200)

早上，陽光燦爛，爸爸送我到架子鼓老師那里。

我摁了一下門鈴，王老師開門，我進去了一看是電子鼓，我高興的手舞足蹈，因為上周老師給我們說要試試電子鼓，老師讓我先坐下，戴上耳機，聽一下鼓聲，問我感覺怎么樣？我給王老師說很好聽，還沒聽完，聽到叮咚叮咚的門鈴聲，王晨元來了。

電子鼔的鼓盤比我練習鼔要小一些，踩鑔連著電，我練習的時候總是敲不到鼓得中間，我還納悶呢？這電子鼓還挺難的。

王老師一直指導著我們，我們按王老師要求比剛開始好多了。我總算松了一口氣。下課走人。

寫于一年級 xx年3月24日

語言平淡