還動物一個溫暖的家

還動物一個溫暖的家

“喳喳喳”，“喳喳喳”，小鳥不停在樹枝上唱著婉轉而又動聽的歌曲，茂密的森林里，猴子在樹枝上快樂的玩耍，松鼠在嬉戲，陽光透過嫩綠的枝葉，映出星星點點的斑紋，多么美好??！

忽然有一天，傳來一陣急促的腳步聲，一群伐木工人跨著大步向那郁郁蔥蔥的森林走去，他們拿起電鋸，左一下，右一下，接著，一棵，兩棵，三棵……一棵棵樹木被伐木工人伐倒裝上了大卡車。小動物們掉下了眼淚。

難道人們將要把那郁郁蔥蔥的森林砍光嗎？果然，一眨眼的功夫，山上的蒼松翠柏就被人們砍光了一大片。小動物們哭了！突然，“砰砰”遠處傳來幾聲槍響，又打破了森林里的寂靜。野兔被無情的子彈擊中了，野雞被可惡的套子勒死了，梅花鹿也沒有逃過獵人的眼睛，成了他們槍下的俘虜。

小動物們更生氣了。自發地開了一個公審大會：對獵殺它們伙伴的獵人進行了指責和批判，獵人醒悟了，深深的地低下了頭。又看了看那些可愛的動物們，它們正坐在光禿禿的樹樁上，大聲哭泣呢！

但愿人們不再破壞自己的家園，還動物一個溫暖的家！

【老師點評】:

動物美好的家園被無情的人類破壞了，人們砍伐樹木，獵殺動物，毀壞著森林。但文章對獵人醒悟的過程描寫得有些簡略，如果我們能把毀壞森林的危害講給獵人聽，可能獵人才會徹底醒悟吧。

---

我走進了動物王國 (字數:550)

晚上，我做了一個奇妙的夢：一個小房子帶我來到了動物王國，在我的面前有一座小猴子學校，小房子對我說：“進去吧，里面會有一只叫做信信的小猴子需要你的幫助！”說罷，便消失了。 　　 我竟同動物的語言，編上猴子校長那只叫做信信的小猴子的情況。原來，信信是一個插班生，他的學習很不好，這是一個很糟糕的結果。這時，我聽到老師說：“信信，熱過你這一次還是靠得不及格的話，你就會被開除！”信信的幾個好朋友都很著急。見到我，就過來向我求助，我問他們：“你們學習好嗎？”其中有一位叫做銘心的小猴子說：“我們都是優等生！”“我們來辦一個學習小組，幫助信信吧！”“好！”他們異口同聲地說。于是，我們找到信信，幫他提高學習成績，他也很刻苦。終于，工夫不虧有心人，信信的學習成績提高了！不過，他也變得驕傲了，總是看不起學習不好的同學。老師說：“現在的信信變得驕傲了，總是看不起別人，如果是這樣還不如學習不好的呢！”這句話弄得我們心里很不是滋味。于是，我們下定決心，即讓信信學習好，又不能讓他驕傲。我們對信信說：“你不能再驕傲了，將來你的學習成績下降了，同學也會看不起你的！”信信頂嘴說：“我的成績這么好，怎么會下降？”“這是我們教你，你才有這么好的成績，但你長大了以后，參加了工作，離開了我們，你該怎么辦？”看到信信有一點被打動了，我繼續說：“就算你學習好，但在別的方面也不一定好啊，別人。。。。。?！薄安灰f了！”信信打斷我的話說，“我終于明白了，雖然我學習好，但是我還要幫助學習不理想的同學！”

---

我喜愛的小動物 (字數:350)

我家養了一只小狗，我給它取名叫樂樂。

樂樂的眼睛在太陽的照耀下，閃閃發亮，鼻子黑黑的，牙齒像刀劍那樣鋒利，一身黃茸茸的毛發，尾巴像扇子一樣搖來擺去，可愛極了。

樂樂愛吃蔬菜、肉骨頭，有一次，我把一個肉餃子扔給樂樂，樂樂見了，叼起就跑，我用噴水槍噴它，它也不理會跑回自己的小屋，津津有味地吃了起來，如果我故意搶它的食物，它會很生氣地瞪著我，好似說：“主人，你想饞死我呀！它呀真是個調皮的饞鬼頭！

每當有陌生人來時，樂樂就會汪汪大叫，咬住陌生人的褲腳不放，直道我們出來為止，樂樂可謂忠于職守。如果有人打樂樂，他就會張開他那鋒利的牙齒，一撲一撲的，好像說：“來呀，我們比拼一下。”如果我們喝斥他，他會乖乖躲到自己的屋里，好像很委屈，裝出一副無辜的樣子。

我喜歡我家的小狗。

山西省原平市青年街小學二年級：武曌

---

我喜歡的小動物——小白兔 (字數:250)

姥姥喜歡漂亮的孔雀；爸爸喜歡頑皮的小狗；媽媽喜歡淘氣的小花貓。可我卻喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠遠望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的，每當安靜的時候，耳朵便耷拉著；有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的，吃起蘿卜來咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長，跳得又高又遠。小白兔有一條又短又小的尾巴，像一個蓬松的小絨球。我喜歡小白兔長長的；我喜歡小白兔紅紅的大眼睛；我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音；我更喜歡小白兔蹦蹦跳跳的樣子。這真是兒歌里所說的——

“小白兔，白又白，

兩只耳朵豎起來。

愛吃蘿卜愛吃菜，

蹦蹦跳跳真可愛。”

中關村三小，一零一三年級:廖盈佳