春天的校園-三年級作文2篇

　　春天的校園婀娜多姿，春意盎然，它有許多美麗的景物，接下來就讓我們一起去校園中尋找這些美景吧！

　　一進校園，就能看到一大片草地，小草從土地里探出頭來，為大地媽媽披上了一件翠綠的衣裳。

　　再往里面走，就能看到一座高大的教學樓。教學樓是白色的，經過歲月的洗禮，教學樓的墻壁上已經有了星星般大小的黃色斑點。在教學樓前面，桃花綻放了笑臉，小蜜蜂提著小桶在花叢里穿梭，正在辛勤的工作；蝴蝶在花間翩翩起舞，仿佛把這兒當成了舞臺；小鳥在枝干上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。它們為春天編織了一首美麗的贊歌。

　　叮咚，叮咚&這是什么聲音？隨著聲音我來到了水池邊，許多小魚成群結伴地在水中嬉戲游泳。小烏龜穿著翠綠的背心，在水中悠閑地曬太陽。

　　仔細聞聞，就能聞到一陣清香，這是從哪來的？原來是從我們學校的小花壇里傳來的?；▔镉懈鞣N各樣的花，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。這些花千姿百態，有的只是花骨朵，飽脹得好像馬上就要破裂似的；有的才開了一半，好像一個害羞的小姑娘；還有的全開了，真像一個個亭亭玉立的少女。這些花散發著迷人的香味，真是讓人愛不釋手啊！

　　春天的校園，不但美麗，而且生機勃勃，誰見了都會喜歡。

　　【作文點評】文章按照方位順序向我們介紹了校園美麗的春景，比喻，擬人，排比這些修辭手法的使用不但生動地寫出了景物的美，而且使句子也更優美了，很棒！

　　春天的校園

　　王思銳

　　春天，一個讓人振奮的季節，它不像冬天那樣冰天雪地，殘酷無情；不像夏天，烈日炎炎；不像秋天，落葉滿天下，讓人掃興；它，溫柔無比，用雙手輕柔地撫摸著校園里的每一處景物，使校園充滿生機，讓我們去感受這個美好的季節，去欣賞校園美麗的景色。

　　進入學校的大門，映入眼簾的是一尊雕像，整尊雕像呈天藍色，由三只凌空翱翔的和平鴿組成，有的高昂著腦袋，有的好像在埋頭苦想，有的凝視遠方，每只鴿子仿佛都在說：我要學得更多，飛得更遠，要翱翔于藍天之中！&

　　再往里走，有一個圓形的花圃，花圃右邊佇立著一排排香泡樹，像一位位站崗的哨兵。香泡樹是我們班的班樹，我對它可是悉心照料，像對待好朋友一樣對待著它，它正值壯年，枝干格外地健壯，上面到處都是蔥郁的葉子，每片葉子上仿佛都有一個可愛的新生命在顫動！這美麗的校園的樹，真惹人喜愛！

　　告別花圃，就進入學校操場，操場外圍是紅色的跑道，中間有寬闊的草坪，草弟弟從中探出它那小小的腦袋，正好奇地打量著這個世界。

　　我愛我的學校，它是那么的美麗，給了我們舒適的環境！

　　【作文點評】小作者通過描寫雕像，花圃，操場這三處景物向我們展現了校園里的美麗春景。開頭獨樹一幟，通過對比展現了春天的美好，很棒！習作中比喻，擬人，排比這些修辭手法的使用把景物描寫得非常生動！