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      二年級作文

      讀《掉在井里的狐貍和公山羊》有感

      分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 02-16

      閱讀 :228

      讀《掉在井里的狐貍和公山羊》有感

        讀《掉在井里的狐貍和公山羊》有感   文 / 黨沛銘 讀后 類作品

      我今天讀了一個故事,名字叫《掉在井里的狐貍和公山羊》。這個故事講了一只狐貍一不小心掉到了井里,又把路過的公山羊騙到了井里。狐貍用動聽的語言讓山羊先把自己弄上來,然后它再拉公山羊上來。公山羊信以為真,就把狐貍拖了上來。狐貍正準備開溜,公山羊說狐貍說話不算數。狐貍回過頭來對公山羊說:“喂,好朋友,你的頭腦如果就像你的胡須那樣的完美,你就不至于在沒有看清出口之前就跳下去了”。   這個故事說明,我們小朋友不能輕易相信壞人的話,而且聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果再去做打算。


      小狐貍和烏鴉媽媽 (字數:250)

      從前,有個動物王國,國王是威武的獅子?!   ∮幸惶?,烏鴉媽媽去國王那里取來一塊肉,小狐貍很想吃,心里想:且,憑什么我得不到,你們能得到?    小狐貍對烏鴉媽媽說:“烏鴉阿姨,您唱的歌是最好聽的,您能不能給我唱一首???”烏鴉媽媽說:“好,我給你唱一首。”小狐貍心想:看我怎么得到你的肉?!   ≌斔麡纷套痰男Φ臅r候,小烏鴉告訴媽媽:“媽媽,媽媽小狐貍是騙您的,他是想要您的那一塊肉呢!”然后,烏鴉媽媽把肉給了小烏鴉。    小狐貍要接肉的時候,怎么也接不著,心想:早知道就不那么狡猾了。    從此,小狐貍就不在撒謊了。  

      河北邢臺橋東區英華小學三年級:一支花


      我的“小狐貍” (字數:250)

      我有一個“小狐貍”,它是一盞臺燈,是媽媽在網上給我買的。“小狐貍”的眼睛圓溜溜的,顯得特別機靈;耳朵直挺挺的,好像聽到了什么動靜;又大又圓的鼻子,好像是在顯示它那超強的嗅覺力;它的身子黃黃的,好像是穿了件漂亮的馬夾。

      當我找不到東西的時候,它就會聽話地把頭輕輕地往右一扭,發出了明亮的燈光,然后陪同我一起去尋找那丟失的東西。

      當我寫作業累了想偷懶的時候,它就會歪著頭看著我,好像在說:“我的小主人啊,趕快寫作業吧!要不然晚上又得加班哦!”看著它那樣子,我又立刻寫作業了。

      在我的心里,這個“小狐貍”臺燈不僅僅是我的好朋友,而且還是我寫作業時的“監督員”。

      湖北襄樊二十中小學部三年級:我是煒煒


      狐貍與兔子之第一功臣 (字數:700)

      從前,有一個快樂的王國。大家不愁吃,不愁穿,無憂無慮……

      可是,好景不長:“王國里不知何時冒出來一只狐貍,它有著一身鮮紅的皮毛,完美的身段,好似天仙下凡。

      小兔子看到它的華美,不由得神魂顛倒。小兔子心想:“一定要請他吃飯。”想到這兒,小兔子脫口而出:“小紅狐,到我家做客吧!”小紅狐可高興壞了,正愁著找美餐下肚呢!嘿嘿!

      一到小兔家,狐貍“啪”的一聲關上了門,露出了陰險的笑容。小兔子下壞了,飛快地往門外跑,可一切都是徒勞。小兔子后悔極了,傷心的哭起來:“防狐之……心不可無,害人之心不可有”。小兔子急中生智;“狐貍大哥,如果你吃了我的話,下一頓你可要鬧饑荒嘍!”“為啥?”狐貍不滿地問。小兔子詭計得逞:“因為這個王國代表的是和平!要是我不見了的話,獅子肯定會懷疑你,你也……”狐貍迫不及待地問:“那咋辦?”狐貍果然聽信讒言,一場好戲馬上開始……

      “你放了我,我幫你召集說有的兔子,把它們騙到屋里來,再打他一個措手不及。”“嗯,好計謀”

      事成之后我不會虧待你的。說著把門打開了。小兔子喜出望外,爭先恐后的跑出了家門……

      小兔子并沒有召集它的同伴,而是去召集老虎獅子和馬等強大的動物,把狐貍的陰謀告訴了他們。獅子火冒三丈:“你們去………,額……好。”

      小兔子把獅子老虎和馬都扮成小兔子,不慌不忙地走進了被狐貍霸占的家,狐貍看到那么多兔子不由得眉開眼笑,口水都流了一地。它還不知道危險正先他步步緊逼。

      大家都知道狐貍的天性是狡猾的,為了吸引動物他會不折手段:“它們假裝打斗吸引動物的注意力,然后在猛地一撲,那些小動物自然成了它們的囊中之物嘍!

      這時狐貍的目光停留在角落里,那是幫他出謀劃策的兔子。“你也跑不了,”說完猛地向它撲去。獅子和馬露出真面目,獅子揪住狐貍的皮毛怒吼:“給我滾!”狐貍下的屁滾尿流,以迅雷不及而的速度“滾”出了快樂王國……

      不久,小兔子就被升為伯爵,國王隆重的給小兔子配上金碧輝煌的寶劍。國王說:“如果沒有小兔子,快樂王國將就此覆滅,它是我國第一位功臣!”

      快樂王國向從前一樣無憂無慮,和諧……

      浙江衢州江山實驗小學四(4)班 曉鋰

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