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      初一作文

      讀《假如給我三天光明》有感

      分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-22

      閱讀 :162

      讀《假如給我三天光明》有感

      當你早晨醒來時,會不會因能看到這么明媚的陽光而感到高興呢?你有沒有為自己能夠聽到鳥兒那清脆歡快的叫聲而感到快樂呢?如果有一天,你發現你失明了、失聰了,會不會自暴自棄呢?你會不會認為自己這一生過得再也沒有意義了呢?我想大多數人都會這樣想。而本書《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒卻恰恰相反,她把自己當成健全人一樣上課、學習,她的一生快樂充實,她把無光無聲的世界活得那樣地精彩?! 『?middot;凱勒出生于1880年,兩歲因猩紅熱導致失明失聰,從此她便開始自暴自棄。就在海倫7歲左右時,一個近乎失明的人——安妮·莎莉文小姐來到了海倫的身邊,她給了海倫信心、勇氣、希望和溫暖,幫她一步一步地走向成功的道路,也改變了海倫對待人生的態度。盡管生活在無光無聲的世界里,海倫仍能盡情地表達自己的心愿,仍能在黑暗中看到光明。她用自己獨特的方式生活著,在1904年以優異的成績畢業于哈佛大學,并成為該大學歷史上第一位得到榮譽學位的女性。她把一生的心血都投入到了殘疾人慈善事業。但是不光是只有海倫一個人把一生投入到對他人的生活中去,還有許多人,比如安妮·莎莉文小姐,她從海倫7歲跟到到自己完全病倒為止,一直陪伴了海倫50年?! 『?middot;凱勒已經家喻戶曉,她的傳奇一生給我們帶來的不僅僅是震動與感動,還為我們樹立了與生命拼搏的榜樣,不過不要忘記一個造就海倫光輝一生的人——安妮·莎莉文小姐,一個偉大的女性。如果沒有她,就不可能有海倫·凱勒這么精彩的一生?! ∪绻覀儗碛幸惶煲踩绾愐粯映晒?,千萬不要忘記陪我們一起共渡難關的人:父母、老師、同學、朋友……  


      《假如給我三天光明》的讀后感 (字數:600)

      這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

      書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終于說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡?。?/p>

      看完了這本書,我對海倫·凱勒非常敬佩,想想我的處境比她要好,但是我卻讀書沒有他這么好、這么用心。我一定要好好讀書,只有讀書才能讓我完成我想做的事情!

      別人都行,為何我不行呢?

      半山實驗小學五年級:盛大錦書


      讀《假如給我三天光明》有感 (字數:900)

      再次翻開《假如給我三天光明》的書卷,其中依然沒有什么驚心動魄的事件,但卻有一次深深地打動了我。的確,海倫·凱勒那“不平靜”的人生及他與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人,可以用心去感知天地萬物,海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見了世界上最美的風景。

      我想起1年前我初看《假如給我三天光明》時,發生的一件小事。

      ……

      “妹妹,我給你講海倫·凱勒的故事吧。”

      “海倫·凱勒?言情小說家?明星?黑客高手?”

      “不是,她是個又聾又啞又瞎的偉人?!?/p>

      “那有什么好講的啊,你還是講講周杰倫最近的消息吧?!?/p>

      ……

      看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實,才能擁有未來。這就是“珍惜”的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種“有視覺卻看得少”的錯誤?;驗椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪,或為“得不到”的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

      從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生,他們只有享受快樂。他們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。

      要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之最烈,要體驗人生之極限。要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?

      好好的把握現在吧,珍惜美麗的生活。

      再回首,恍然如夢,再回首,荊棘密布。曾經在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天會突然離開這個世界,所以最好把能解決的問題解決好,不要帶有太多的遺憾離開這個世界。像海倫·凱勒一樣,不留意思的遺憾。不然,你會后悔的。

      【老師點評】:

      語言平淡,不會描寫,詳略不當


      磨難的力量——讀《假如給我三天光明》 (字數:1200)

        品

        第一次買到這本白色封面的《假如給我三天光明》,我對它不屑一顧:一個盲人,聾子寫的書有什么好看的,我才懶地看它呢!但在媽媽一再地逼迫下,我只好無奈地拿起書看了起來。不看不知道,一看嚇一跳,我一看就被迷住了。這本書講的是盲童海倫·凱勒在老師安妮·莎莉文的幫助以及指導下從一個無知孩童變成了一個盲人女作家的事。海倫從小就無法無天慣了,來自從小就眼前一片的黑暗使她的脾氣十分不好,但她卻考進了甚至是正常人也不一定考得進的哈佛,并能順利畢業,寫下了14部對后人來說十分重要的著作。是什么能使她擁有這么高的成就呢??是磨難,是從小就要面對的一片黑暗以及一片寂靜,是自己無法與人交流,無法表達自己的心情、思想的痛苦與寂寞。雖然說她的老師以及她自己的努力也很重要,但這一切來源于什么?來源于磨難。如果沒有磨難,如果海倫的人生一帆風順,那么海倫也許會無所事事,默默無聞,哪會有現在的成就呢?磨難的力量是巨大的,也只有磨難才能激發人們的潛能,使人們爆發出更大的力量,去戰勝困難,獲得更大的回報。

        悟

        音樂課考試要重考,數學考試沒考進90分,作文落選了,同學們的流言蜚語等種種的一連串的打擊讓我整天都神經緊繃,一刻不停地扎在各種事情里。高強度的作業量讓我的身心都很疲憊,我覺得我現在就好像是一艘在汪洋大海里的漂浮不定的小船,隨時都有翻掉的可能。在累了一天后,我癱倒在椅子上,緩解一天下來的疲勞。在經歷了那么多的事情后,不僅僅是我的身體,*-我的思想也早已不堪重負,我覺得再過那么一星期,我可能就要徹底崩潰了。我一邊大聲地抱怨著,一邊習慣性地從書包里拿作業做。這個在平常普通得不能再普通的動作,卻讓我感到很疑惑:“我為什么要做作業呢?”在問出了這么傻的問題后,我感到很好笑:“不就是這幾天已經做慣了作業嗎?”我突然想起了海倫·凱勒,她能夠取得那么大的成就,除了老師以及自己的努力外,還有什么重要的因素呢?對,是磨難。我突然醒悟了:磨難是生活送給我們的禮物,只有珍惜磨難,不被磨難所嚇倒,戰勝了磨難,才能獲得更多,學到更多。自從做了那么多的作業后,我已經徹底改掉了做作業拖拉的習慣,我這才明白:付出總是有回報的。“對,小小的作業算得了什么,我要戰勝它!”我在心中暗暗給自己鼓勁。從此以后,我不再為作業太多而感到煩惱了,雖然勞累依舊,但我仍覺得很快樂,很充實。

        人生,也許并不漫長,而磨難,則是人生中必須要攀上的一座又一座的高峰,也正是因為如此,它們也是人生中不可缺少的一部分。磨難的力量是巨大的,也只有磨難,才能使你憤然向前。珍惜磨難,讓磨難鍛煉你,使你更上一層樓。

       

       

          華師大松江實驗中學初一:毛威

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