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我眼中的美
世界上的一切東西原本都是美麗的,由于后來的各種原因有一部分事物變了,變成了平凡,平凡的事物并不是現在的平凡,而是失去原先的美麗,失去了自身原本面目,而這些平凡的事物,有的又發生變化,不再平凡,而乘著虛偽變成美麗的對面。
我自幼生活在都市當中,現代化把都市裝飾起來,美麗而耀眼,但是,城市像個孩子,逐漸長大,而現代化不僅裝飾了城市,也讓城市變得虛偽,無論是人是物,再大公無私的人也有自私的一面,這是城市這個模具造出的人,城市失去了本來面目,那個不經修整,真真切切的城市不見了,所以人也失去真實,有人說:“夜晚的人們最真實,”我想夜晚的城市也由于真實變得美麗了吧。
真實、自然莫過于山水,但不能是名勝古跡,不會有人破壞她的本來面目。我就到過這么個地方,無名,是個沒有人打擾的清靜之處,那沒有虛偽擋路,美麗自然流露,呈現眼前的是沒有經過任何改造,原原本本的自然之美。展現給我們的山與水,樹與鳥,無論動、靜都是原本的樣子,那里還有居住深山中的一家人,我有種進入桃花源的感覺,那樣的景色何時也不會再見到了,城市和這里的景色真是大不相同,人與人之間的差別競也是那么大,讓我發現:什么是原本的人,那就是純得可以透視心間的,清得可以見底的,那是淺淺的一灘溪水,讓你永遠地看清楚她是怎樣的,這就是山里造就的人?。∩绞乔嗟?,水是清的,人是清的,是清純的,山是柔美的,也險峻的,望望那山谷,是樹木壘成的,樹不是人種的,水不是人造的,山不是人堆的。那里不僅有這些,還有一些我未見過的鳥獸,美麗在生氣中,美麗也在自然中,樹、水、鳥、獸都會告訴你這些,看:樹飄舞著他的肢體,用那千萬只手鼓掌歡迎你,水用他那些天天嘻嘻哈哈無憂無慮的孩子們的歡笑對你訴說這里的美好,鳥兒當然用美妙的歌喉歡唱他們的快樂生活,用優美的身影告訴我,他們的愉快心間,動物們則用它們那靈活的大眼睛觀察這個不速之客,身影敏捷,很想接近你,人們則用她們一顆友善的心,盡一切力量款待你,歡迎你,為你祝福,那不是表面上完成的儀式,而是真正的祝福,沒有欺騙,沒有爾虞我詐,更沒有任何私心,全部用真心對待,全部是真情,讓你覺得他們是高尚的化身,而自己則是虛偽的代表。
所以,我喜歡真實,他們也就是真實,我們也許都認為真實是最美的,只要是原本的、自然的就是世間最美的。
【老師點評】:語言欠流暢
我眼中的春天 (字數:150)
春天是我盼了一個冬天的季節,春姑娘趕走了冰冷的冬天。現在,百花盛開,百鳥齊鳴,是多么好啊!
小燕子從南方飛來了,溫度上升了,冰雪開始融化了,冬天真的過去了。花兒開了,開得多么美麗,多么鮮艷。草兒綠了,像給大地披了一件綠衣服。樹木發芽了,在這時候,下雨了,她不像大雨那樣風呼呼地吹,她隨著和風輕輕地下,使萬物受到滋潤。
我愛春天。
五家站中心小學二年級:子丁
我眼中的同學 (字數:500)
俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里,一個個各具特長的同學就是我的朋友。 同學是熱情的。有次,我有道題不會做,問了一位同學,她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時,她說:“其實你不用謝我,同學之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到,原來,同學們是一個整體。 同學也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什么內容,課后,我問一個同學,可她怎么也不告訴我,我幾經央求,她也無動于衷,我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過,同學這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。 同學也是團結的。快到廣播操大賽時,每個同學都在課間認真地練著廣播操,因為,每個同學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學精神抖擻,發揮出自己最好的水平。結束后,雖然我們的分數不太高,但我仍然滿意,因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病,但我們仍是一個大家庭。因為有了同學,我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學,感謝這個大家庭。
愛的六年級:我
我眼中的好老師 (字數:650)
人們說,教師是人類靈魂工程師。我曾經看到鄧小平爺爺的一句名言:一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才,培養德智體美勞全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關鍵在教師。是啊,老師,多么神圣的一個職業;老師,多么偉大的一個職業。在我的心中,曾有一位我永遠都不會忘的老師——王老師。
王老師雖只教了我兩年,但他的一句警告,一個微笑都好像在我的耳旁回蕩著。我還記得,王老師經常在課上給我們講笑話,讓我們輕松一下;我還記得王老師為了讓我們更加了解課文,在課上做實驗;我還記得,王老師語重心長的對犯了錯的同學講道理。在以前,我總認為語文要寫作文,要閱讀分析,我并不喜歡語文,但自從碰到了王老師,我漸漸地覺得語文并不是我想像中那么難,并開始喜歡上了語文。這一切的一切,都使我難以忘懷。但有一件事,我至今記憶猶新。那一次,我數學考砸了,數學老師不但在課上批評了我,下課后,老師還把我叫到辦公室訓了一頓,這是我原本“受傷”的心靈再次受到嚴重的打擊。接下來的什么課我都聽不下去了,這一切,王老師都看在眼里,他把我叫到辦公室,讓我坐下,問我出了什么事,我一五一十的告訴了王老師,他笑著拍了拍我的肩膀,說:“難免有一次失誤是很正常的,王老師小時候有好多次比你考的還要糟糕呢,記?。菏∈浅晒χ浮_@次考得不好,只要下次考試不要再犯相同的錯誤,老師相信你能行的。”這一席話,說的我熱淚盈眶,我暗暗地把這些話全部記在腦子里,在下一次的考試中,我特別認真,特別仔細。終于,功夫不負有心人,我取得了班中第一的好成績,這一切都要歸功于王老師。
我心中的好老師,我眼中的好朋友,王老師,我永遠都不會忘記你!
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