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      初一作文

      軍訓總結

      分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 09-10

      閱讀 :281

       軍訓總結——論軍事首長的性格與與部隊傳統的關系在這為期七天的軍訓中,我學到到了很多,明白了很多,也想到了很多。我在軍訓中學會了獨立,有時間觀念,有責任感和榮譽感,也了解許多國防知識。在這次軍訓中,令我感受最深的并不是軍訓生活有多艱苦,而是這個軍訓團隊,從團長到連長,全都是雷厲風行,上傳下達,說干就干,就連去軍訓的學生,也變成這樣。這引起了我的許多思考——那就是一個領導人對他所領導的集體性格的影響。在我以前看過的一本書中,有這樣一個故事:一個紅軍團,在淮海戰場上,體現出了雙重性格,叫拼命三郎加潑皮牛二&,作戰風格是死纏爛打加橫沖直撞。有一次,他們遇上了國民黨軍的一個主力團,號稱國民黨的王牌老虎團&。這下算是棋逢對手了,戰斗開始沒幾分鐘,就進入了白熱化階段,打了兩個晝夜,連口氣也不歇,紅軍團好像活膩了似的,打不死你也要累死你,老虎團終于撐不住,趴下了。說來奇怪,這個團的人換了一茬又一茬,可當年的傳統一點也沒變,好像第一任團長那種勇往直前,所向披靡,狹路相逢勇者勝&的個人氣質留在團隊。所以說,任何一支部隊都有自己的傳統,傳統是什么?傳統是一種氣質,一種性格。這種氣質和性格往往是由這支隊伍組建時,由首任軍事首長的性格和氣質決定的,他給這支部隊注入了靈魂和生命力從此不管歲月流逝,人員更迭,這支部隊的靈魂永在。事實證明,一支具有優良傳統的部隊,往往具有培養英雄的土壤,英雄或是優秀軍人的出現,是受到傳統的影響,養成了個體所擁有的性格和氣質。我們是一個新團隊,團隊的領導人是老師,只有優秀的老師才會帶出好的學生,老師的個人風格和氣質,會潛移默化的在學生身上體現出來。這也[1] [2] 下一頁

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