我在傾聽中獲得快樂

我在傾聽中獲得快樂

作曲家說：聲音是小曲；畫家說：聲音是色彩；舞蹈家說：聲音是舞步；而我說：聲音是成長。

　　——題記

“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜，那雨連續下了一個星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭，想讓自己的世界里沒有一絲聲音，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜。

“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動著我的神經，讓我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔細地聽這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽著……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲，優美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭，不，應該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。

我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。

這曲從開始到高潮再到結局，都是那么扣人心弦。一曲終落，天空折射出明亮的陽光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著雨后的氣息，是那么清香，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。

我在今天這短短的一場雨中我學到了很多，學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學會成長。

讓我們來傾聽自然，傾聽生活吧！

浙江省蒼南縣錢庫鎮金宅路83號初三：婷欣窩

用心傾聽張韶涵 (字數:800)

對于張韶涵，最初我并沒有很注意，只是在電腦、電視上看見張韶涵獲得了各種各樣的獎項，心想，一個不到二十歲的女生怎么能取得如此巨大的成就？于是我就看了她演的《公主小妹》看了幾集后，覺得她演的小麥（皇甫珊）演出了獨特的魅力，很吸引人。隨后，我又在網上下載了她的歌曲，聽完后又覺得她是一個非常活潑的女生。她的歌聲可以讓人釋放壓力，忘記苦惱。

我試著慢慢地去了解她。

我真的越來越佩服她那種堅持不懈的努力和愛心，而且越來越喜歡她了。現在我已經看過她的八個電視劇，聽過一百首歌。我的qq音樂、酷狗音樂都是她的歌。這一點都不夸張。

有人說張韶涵走紅是靠運氣，僥幸的成了小天后。但事實證明，張韶涵完全是靠自己的努力才有了今天的成就！俗話說得好：“機會只留給有準備的人。”在她成功的背后，有很多鮮為人知的付出……

小時候小韶涵家里的財產全被媽媽的朋友騙走了。之后，他們一家用僅剩的積蓄移民到加拿大，打算在那里開始新的生活。但他們卻被一部分加拿大人歧視，受到一些不公平的待遇。生活逼迫張韶涵放棄了學業，每天去外面打工。為了讓家人過上好日子，她省吃儉用，用節省下了的錢供弟弟、妹妹上學讀書，一個偶然的機會，她參加加拿大唱歌比賽，獲得了第一名，從此走上了唱歌的道路……

但她的唱歌道路并不是一帆風順的。曾經為了唱好歌，她練了整整一年。雖然當中有許許多多的挫折和坎坷，可她并沒有因此而放棄，一直堅持走到了今天。之前的努力沒有白費，張韶涵已經出了八張專輯，還獲得了“musicradin港臺最受歡迎女歌手獎”等眾多的榮譽。

也許有人認為，我喜歡張韶涵只是盲目的“追星”，但其實我在張韶涵身上看到了很多值得我學習的優點：認真，努力，在逆境與壓迫的環境中奮起……她讓我懂得了，機會永遠只留給有準備的人。無論未來的道路上有什么樣挫折與坎坷，都要堅持不懈，永不氣餒。只要努力，就會成功！

用心傾聽張韶涵，她的歌聲將陪伴我走向美好的未來！

南寧市濱湖路小學二年級:張藝飛

傾聽奮斗與成長的足音 (字數:1200)

已經慢慢的忘記了，失去一些事一些人后的那些傷痛。一瞬間的重逢和偶然，一句熟悉的問候，想念，勾起曾經快樂無限。還有對若干年前的記憶，若干年后的回憶，還有曾經發自內心的追憶。

——題記

以前總愛把成長與青春掛鉤，可直到看了《成長》后才徹底明白，青春不過是成長的道路，走過了青蔥歲月，回首一看，才知成長。

故事始于1986年，主人公彭飛生于一個軍事世家，同時也是一個即將面臨高考的高三學生。從小生長在這樣一個軍人家庭的彭飛有著極強的個性，自信剛強的他與慈愛的母親關系十分融洽，但父親那種不容反駁的命令式口吻，嚴格苛刻的軍事化管教，以及彭飛的倔強叛逆，使得這一對父子矛盾不斷，水火不容。為了擺脫父親的陰影，也為了向父親證明自己，學習成績優異的彭飛放棄了清華北大，而毅然決然的參加了空軍的招飛，離開家庭進入軍校，從此踏上了從少年到軍人，從軍人到飛行員這樣一條坎坷艱辛的成長之路。

彭飛沖動的選擇說不上是對是錯，但至少可以肯定的是，他的選擇足已改變他的一生。

在預校中，彭飛經歷了一個又一個磨難，看著身邊的同學一個個遭淘汰離開，他憑借自己的堅強和毅力堅持到了最后。成功地從預校畢業，進入航校，并最終成為了一名光榮的軍用運輸機飛行員，開始了自己的軍人生涯。

彭飛的成功與家庭無關，卻與夢想相連。

而此時浪漫的愛情也不期而至，一個聰明漂亮的女孩安葉，出現在了彭飛的生活當中。兩人從令人莞爾的美麗戀愛步入婚姻的殿堂。

彭飛父親的飛行夢曾因為小小的感冒而未能實現，飛行員是個夢想、也是個枷鎖，彭飛的倔強是因為父子倆的個性很像，也是因為有這樣一個有遺憾的軍人父親。但也正是因為他是個軍人，當他意識到自己過去對妻子的忽視的時候，他大方的承認錯誤、改變自己的態度才尤其顯得彌足珍貴。

而安葉，她的夢想是要成為一名偉大的記者，跟彭飛剛認識的時候，她正專心跑新聞，她對自己的職業、事業的熱愛完全寫在臉上，這份熱愛當初也是吸引彭飛的原因。所以，當她開始慢慢為了這份愛、為了彭飛、為了他們的家而犧牲自己的工作、夢想甚至是自我的時候，她會感到彷徨無助。她追求感情的對等，所以她在幫助彭飛重返藍天之后選擇了留在江城，而不是跟彭飛去二團。因為她若去了，那她就更找不到自己了，一個找不到自己的人，如何能為愛人付出、如何能去愛人、又如何有資格去要求、爭取和享受別人的愛。

至于彭飛，他聰明、肯努力、肯說實話、有個性、有魄力、有能力，但是真的是從小讓他順慣了，86年的高考就能想考幾分就考幾分，后來又是各項成績條件優越考上的飛行員，還有一個那么支持自己的媽媽，后來還有個那么“知書達理”“愿意為了別人犧牲自己”的老婆。就這么一直順著，順到他連自己時常表現出來的以自我為中心都感覺不到，一定要到最后最后了，自己的婚姻終于亮起了碩大一盞紅燈了、終于老婆很嚴肅認真的說要離開自己了，他才肯好好跟爸爸求教，才肯好好想想，自己的婚姻走到這個地步，到底是為什么，自己到底有沒有責任。

彭飛結婚十幾年，從來沒有好好想想自己的老婆需要什么，所以最后安葉提出離婚的時候，她說，讓他以后好好對待未來的妻子，他卻問，我應該怎么做。

從一個男人的角度來看，女人是不好懂的，陰晴變化不定，想要什么就應該直接說。但是從一個女人的角度來看，如果要對自己的男人什么事都用說的，那還不如要一個保姆或者助理，但是如果自己的男人能知道自己想要什么、在想什么、或者像彭飛的爸爸說的，能時不時用一點小小的東西告訴自己他心里有自己，這個女人會很容易就滿足?？善盹w像安葉所說，他是冷血的軍人機器，他是工作狂，所以他不能理解一個女人的心理。

這時，突如其來的百年不遇的雪災和那場驚天動地的大地震來到，彭飛隨著部隊迅速投入到了抗冰、抗震的戰斗任務當中。

從軍校中的嚴酷淘汰，到地方單位的高薪誘惑，再到克服病癥重上藍天，一路走來，彭飛面對各種各樣的磨礪，始終堅守著一個軍人飛行員的信念和操守。而在這場史詩般壯麗的抗災戰役當中，彭飛面對的是生與死的考驗，這是對一個飛行員和一個空軍戰士的終極考驗。

抗震救災之時，彭飛的母親承受不了這樣的壓力，離開了人世。而彭飛的父親一個人承受了摯愛的妻子的死亡，不告訴在前線的兒子。

此時與彭飛已離婚的安葉得知消息后與彭飛的父親共渡難關，看到公公婆婆為彭飛做的一切，心中震撼，反思自己。

彭飛完成任務，母親早已不在。他回到家中，看到得是仍存于殯儀館冷柜的母親，這也是安葉為讓他見母親最后一面而做的決定。

劇終時，畫面落在奧運會開幕式上，萬眾歡騰。安葉帶著孩子與彭飛的父親一起看電視。而另一邊，彭飛默默地指揮著部隊進行空中消雨作業。

開幕式上璀璨的煙火，是對他和戰友們，以及支持他們的親人們最好的獻禮。

在看這部劇的時候，或許因為角度不同，很多人注重彭飛與安葉的感情變化，可我看到更多的是彭飛如何在事業，情親以及愛情中角色的不同分配，他可以做一名敬業的空軍，一個優秀的父親，卻無法扮演好一位稱職的丈夫。在感情的世界里，他想要扮演好自己的角色，可現實讓他無法做到公平。

就像最后的最后，彭飛的媽媽走了，他終于給安葉買了一條真絲披肩，安葉嘴上說，你怎么也學會這個了。但是大家都清楚，她是感動，是開心的。

彭飛走在青春這條充滿坎坷與荊棘的道路上，他的堅持，源于他的沖動，他的成功，源于他一直以來的夢想，他披荊斬棘，雖在愛情上不算完美，但在事業上，他不斷前進，愛情的經歷也讓他不斷成長。

通過《成長》這部劇集，也通過劇中的主角彭飛，我明白：奮斗中的苦倦累都只是生活的調味劑，成長中的喜怒哀樂也不過是我們凡人所必經的歷程，所以成長注定是我們逃不過的“劫難”，無法回避也無處躲藏，如何面對是我們唯一可以做出的選擇。

我們一直在成長，卻剛走到青春的路口，席慕容說過，遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春，是一本太倉促的書。

成長，不一定在青春年華，青春年華，我們一定在成長。

成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之后，便會發現：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白——有愛，就有幸福。

引用或概括不當，立意不明確

傾聽雨聲 (字數:550)

雨聲多姿多彩，在不同的時候帶給我有不同的感受，我細細傾聽著雨聲。

春雨來了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲著大地之門，讓種子快發芽，打開大門迎接春的到來。

夏雨那么豪放，一點也不遮掩。它快樂時，“嘩啦啦，嘩啦啦”，與風兒一起奏出夏之韻律，讓我聽了郁悶的心情也會歡快起來；不過要是它生氣了可不得了，“啪嘩嘩”，猛擊著大地、植物：樹啊，綠葉已經被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風兒乘機湊個熱鬧，樹彎著腰，葉子不停地搖曳著，好像在掙扎著；草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了；花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了，狂笑起來，聽——“呼嘩嘩啦啦”，路上的行人撐著的傘也“開花”了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。

秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，“叮叮咚咚”，聽起來優美而凄涼，樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來，花草聽了知道自己該走了，應該為下一代做出貢獻，我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下著，與它做伴的有冷風，還有傲然開放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機。

我聽著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。

上海外國語大學附屬浙江宏達學校六年級:朱雯靜