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      初三作文

      我嘗到了雨的滋味

      分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-03

      閱讀 :195

      我嘗到了雨的滋味

      雨,淅淅瀝瀝的下著;躲躲藏藏的吹過;鳥,匆匆忙忙的飛過;葉,紛紛揚揚的飄落;我,晃晃悠悠的走著;雨滴在嘴里,是甜的?;叵霂啄昵暗哪菆鲇?,味道不同,是咸的。

      她在那站著,燈也沒兩者,我知道今天的日子一定不會好過了。我徑直朝房間走去。“站住”,語序暴風雨就要來了,我渾身都在發抖,顫巍巍地停住了我閃躲的腳步。

      “多晚了你才回來”說著,手里的棍子揚起,就在要落下的時候,父親出現了,用他那充滿繭子的手,將那根捆子折斷了。不過還是沒能躲過去,他的手重重地落在了我的背上。爸爸將我抱走,攔住了他,這才停止了我的懲罰。我一個人在屋里寫作業,只聽到外面隱隱約約有說話聲:“他還小呢,你下手那么重干嘛?”……

      第二天,我背著書包走在上學路上,下著雨,我沒帶傘,雨滴在嘴里,好險。我咒罵著那個昨天晚上打我的人,恨不得永遠都不要再見到她。

      到了學校,父親給我送去了三與衣服,我哭了。爸爸,你真好!

      今天我走發現,與還有一種味道。

      還是那件事,還是那個人,還是那個夜。出去之前我沒吃飯,我告訴他我會很快回來,可是當我再回到家時,家里只剩下一個會走的表了。我走之后,他轉了很多圈了吧。“咕咕,餓了就先吃點吧,沒力氣怎么打得住他的打呢!

      忽然,門開了,我的心顫了一下,是他回來了。”還沒吃吧,反還熱著呢!“他難道是出去找了我?真不可思議。”我……我吃了剛才。“那就去洗洗睡吧!”我怯懦的去洗了洗,然后就睡了。我掐了掐我的大腿,天啊,這是真的嗎?她竟然什么都沒說。我從門縫里偷偷瞥了一眼,她竟然哭了。上次端的是棍子,這次斷的是淚水。她為什么會哭,難道因為我嗎?不對不對,她才不會為我哭呢,上次打我那么疼。看著她,我的淚也不覺滑了下來,我沖進去,不在他身上,抱住她,大聲說:“媽媽,對不起,以后不會了。”我沒說什么,哭得更厲害了。

      第二天是周末,我準備去給她買個禮物,正準備回家,又下起雨了,雨滴在嘴里,好甜?。?/p>

      我嘗到了雨的滋味,是甜的。

      河北石家莊井陘礦區石家莊市井陘礦區賈莊學區初三:劉思青


      我嘗到了成功的滋味 (字數:500)

      什么食物都有味道,酸甜苦辣,應有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味,可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時時多么快樂。

      我是個成績不好的學生,每次到學期末都沒多少獎狀。可是這一次散學典禮,令我打吃一驚。

      散學典禮開始了,全校同學坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識,要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……??!終于到頒發獎狀了,希望我能得個獎呀!可我成績又不好,哪白白來個獎狀呀,我越想越對我沒信心。“下面頒發的是優秀班級獎……,然后頒發的是……。”她越說我心里越想“我一定沒這個獎”

      過了許久,以經說了幾十個獎項了。“最后頒發的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這么高級的獎肯定沒有我的份,看來這個學期是沒有獎狀的了。”我心里想著。“全國金獎的有……,全國銀獎的有……,銅獎的有……”這是突然點到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽了,還是她點錯了……。一連串的想法在我的腦子里浮現出來。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎的同學走上領獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發了獲獎證書,拿著它內心高興的不得了,我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎,這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎,但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味,喜愛。

      我這次終于嘗到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜愛,向往。在這以后我一定會更加努力,獲取更多獎狀,嘗到更多成功的滋味。

      花苑小學五年級:詹賢康


      我嘗到了讀書的甜頭 (字數:1000)

      我嘗到了讀書的甜頭

      哈爾濱市鐵嶺小學五年六班程慕涵

      “一日無書,百事荒蕪”。一想起陳壽的這句話,我記憶中的關于讀書的酸甜苦辣總會歷歷在目的……

      有一次,老師提問大家:“誰能用一句話形容形容雪之美麗?”話音剛落,同學們的熱情被點燃了。有的說:“雪就像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。”有的說:“雪就像飄落的樹葉一樣,在空中舞蹈。”……“小詩人們”的精彩發言,博得了師生們的陣陣掌聲。

      終于輪到我了,我把胸脯一拔,朗聲說道:“空中大雪花,就像破棉花!”話音剛落,全班同學哄堂大笑。好多人笑得捂著肚子直不起腰來。有的同學對我做出了大拇指向下的手勢。我一下子傻了:我已經竭盡全力搜腸刮肚地把所有的文采都發揮出來了,怎么,怎么,就這么惹人發笑嗎?

      正在我驚慌失措、異常尷尬之時,老師悄悄地走到了我的面前,拍了拍我的肩膀,輕輕地說:“好孩子,多讀讀書吧,這樣,你說出的話才能生動優美呀。”我點了點頭,心里暗暗地發誓:我一定要多讀書!

      回家后,我把我的想法告訴了媽媽。媽媽十分贊同。于是,在媽媽的大力支持下,一本本書來到了我的身邊,天長日久,漸漸的,它們都成了我最親密的朋友了。我經常擠時間看書,經常沉寂在書中的世界中……

      這不,我為了看書,還發生了“被窩事件”呢。

      那天晚上,我在家寫完作業之后就想看書。可我看看時鐘已經十點了,我有點彷徨了:不看吧,心里癢癢的;看吧,可能招來媽媽的“暴打”。怎么辦呢?想著想著,我靈機一動:躲在被窩里悄悄看,不讓媽媽知道。

      說做就做。我偷偷地拿走媽媽手包里的手電筒,輕輕地用力關上門,輕快地跳上床,拿起一本書,立即鉆到被窩里。我擰開手電筒,打開書,如饑似渴地吸吮著這位朋友給我帶來的濃濃的墨香……

      忽然,我的被子被掀開了,一聲驚雷響起:“都十二點了,怎么還沒睡呢?明天明天還上不上學了?”我一看是媽媽不知何時站在我的床邊,我的秘密被發現了,只好忍痛割愛地放下書,勉強地睡覺了。

      ——這就是我的“被窩事件”,一件讓我時時想起心中卻涌起絲絲甜蜜感覺的事。一想起來,我一點都不后悔,因為,書是人類進步的階梯。我在讀書中成長著,進步著……

      又是一年的雪花飄飄的季節,我的老師又問:“誰能用一句話形容形容雪之美麗?”老師讓我先先發言,我再次把胸脯一拔,朗聲說道:“未若柳絮因風起!”一語落地,全場震驚,然后是雷鳴般的掌聲……

      這一次,真的讓我嘗到了讀書的甜頭……

      輔導教師:董加林

      五年級:280790924 程慕涵


      我嘗到了成功的滋味 (字數:500)

      今天是風和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點到來。

      漫長的上午終于過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!

      我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準備。

      只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。

      我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了??蓯旱男◆~,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!

      哎,倒霉。

      我不想半途而廢,也不能灰心。

      爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

      我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。

      過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

      晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來的魚,心里別提有多美了。

      山東省日照市五蓮縣實驗小學四年級二班 趙軒慶

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