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      初三作文

      感恩教師節

      分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 10-22

      閱讀 :407

      感恩教師節

      老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業;老師,純正靈魂的追求!

      從幼兒園到現在的初三,教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。

      不知為什么,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我小學的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。

      不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最后的標準答案都是要我們好!

      我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也因為這樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲,我們怕他,但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責,每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝你的嚴厲教導,循循善誘。

      剛轉入初三(7)班,對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來,我們都說現在的數學老師好。為什么呢?有同學說,她講課透徹,我們特別容易理解;有同學說,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是因為她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李老師,初三,您要更費心了!

      如果黑板就是廣闊的藍天,那么,老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣布列,你手勢生動又如一只飛翔的鷗,在講臺上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

      四度春風化綢繆,

      幾番秋雨洗鴻溝。

      黑發積霜織日月,

      粉筆無言寫春秋。

      蠶絲吐盡春未老,

      燭淚成灰秋更稠。

      春播桃李三千圃,

      秋來碩果滿神州。

      祝老師們桃李滿天下,節日快樂!注:詩歌非原創

      無錫市旺莊中學初三:邱雨晴


      感恩老師在身邊 (字數:450)

        鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師,因為她把我領進智慧的大門?!   ∮浀梦迥昵暗?月30日早上,我懷著一顆害怕的心第一次跨進中心幼兒園的校門。這時,肖老師面帶陽光般的笑容對我說:“唉喲,小美女來了,你叫什么名字呀?”我結結巴巴的說出了媽媽在家里教了上百遍的一句話:“老師好,我叫張雨。”肖老師把我抱了起來,親切的說:“寶貝,你真棒!”我頓時發現老師和媽媽怎么這么相似呀!后來我在幼兒園的幾年里,在肖老師的鼓勵下,我得了唱歌比賽一等獎、繪畫比賽一等獎……肖老師好像是一塊無形的磁鐵,總能把我們吸引在她的身邊?!   ⌒だ蠋熌膼?,將感動我;您的教導,將讓我一生受益。今天,我從心底里說一句:“肖老師,謝謝您!”


      感恩的心 (字數:100)

      老師好象螢火蟲,

      為我們點亮了光明之路,

      讓我們知道什么對與錯,

      讓我們懂得什么是善與惡。

      老師好象一艘小船,

      讓我們在知識的海洋里遨游,

      讓我們懂得了許多的知識,

      教會我們一個個字和一個個詞。

      老師好象辛勤的園丁,

      學生就象一朵朵花兒,

      在老師的培養下,

      健康快樂地成長。


      感恩老師 (字數:150)

      63650部隊馬蘭永紅小學三(1)班趙宇峰

      是誰,

      深夜里,

      在臺燈下備課?

      是你——

      我親愛的老師。

      是誰,

      下課了,

      在辦公桌上批改著一本又一本作業?

      是你——

      我辛勤的老師。

      是誰,

      我們在操場上玩,

      不時的注視著我們?

      是你——

      十分關心我們的老師。

      是誰,

      在我們犯錯的時候,

      用鼓勵的眼神告訴我們:“不要泄氣”?

      是你——

      我敬愛的老師。

      ……

      有太多太多的話想對你說,

      有太多太多的感謝想要表達,

      最后我只想對你說一聲:

      “老師,你辛苦了!”

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