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      初二作文

      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

      分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 08-01

      閱讀 :384

      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!我是六年二班的陳楊妍,很榮幸能站在這里與打擊分享我的讀書感受。今天我要與大家分享的是我閱讀了奧斯特洛夫斯基。的《鋼鐵是怎樣煉成的》的感受。

      鋼鐵是這樣煉成的“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金的名言。帶著滿懷的熱情,帶著無限的期待,我看完了這部著作。就在這平凡的一天,我感受到了一位英雄不平凡的品質?!朵撹F是怎樣煉成的》是我生活的教科書,人生的路標和精神補品。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描述了一代工人階級青年在苦難中誕生,在苦難中成長的過程。在風雨如磐的沙皇暴政下,在地主資本家,在外國侵略者的重重壓迫下,懂得了愛和恨,增長了知識,煉就了堅毅頑強的性格,在十月革命的風暴中,百煉成鋼,從自發的反抗者,成為了無產階級革命戰士。其中,主要塑造了保爾柯察金這堅忍不拔的無產階級英雄形象。并以他的生活經歷為線索,展現了當時蘇聯的歷史畫面和人們艱難的斗爭生活。說起保爾,敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄,是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場之際,他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經中樞有問題時,他沒有退縮,一如既往地工作,為社會無私奉獻。他一直奮斗著,他兩腿癱瘓,雙目失明,可他依舊沒有放棄,堅決拿起手中的筆,與命運做斗爭。正如羅曼羅蘭所說的:“最可怕的敵人,就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力?!变撹F就是這樣煉成的。這不就是人生的意義嗎?保爾做到了,他沒有虛度年華,也沒有碌碌無為,他把自己的一生獻給了斗爭,為全人類的解放而斗爭。

      再看看我們身邊的生活,現在與我同齡的孩子別說是讓他們去當童工,補貼家用,就算讓他們在家洗洗碗,做做飯,他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進,只有出的狀態。這不是因為國家的快速發展,而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般,只會花錢買一些中看不中用的東西回家,更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜,就發脾氣,又哭又鬧,不吃飯。像我們父母那一代,有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同,但現在山區的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風,要雨是雨,天天都吃大魚大肉,想要的東西應有盡有,可為什么成績一直提不高?這是因為我們缺乏上進心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

      理想,是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人,就像大海中一條無馱的小船,隨波逐流;保爾·柯察金的理想是:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”這句話準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義:一個人不應虛度年華,也不應碌碌無為,總應該為社會、為大家,甚至為自己做一點兒事,哪怕是一點點,也不能虛度此生,這樣才能算是“活著”。俗話說得好:“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的時候,他心中只有一個信念:我一定要把這部作品寫完,只要活著,就有希望。貝多芬說過:“人應該扼住命運的咽喉!”保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文,也會皺起眉頭,說到上網、玩游戲、看電視,就會眉飛色舞地講,根本不愿意做作業、看書,整天就知道玩,我真希望能把山區的孩子和我們這里的孩子調換,讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。

      讀了這本書,我明白了每個人都要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。而如今,我們首先要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強,用頑強的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那么高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導我不斷地前進。所以,我也要好好學習,努力工作,實現人生的價值,理解人生的意義,扼住命運的喉嚨。讓我們記住保爾的話:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”

      【老師點評】:

      立意不明確


      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (字數:300)

      雙休日當我翻開以被冷落多時的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,他讓我感受到了堅強……

      主人公保爾、柯察金小時侯跟著母親在食堂干粗活,沙皇被推翻了,他參加了紅軍,為保護同伴被匪徒嚴刑拷打,身受重傷。后來不幸的遭遇和沉重的打擊接連而至,他得了重傷寒,堅強的保爾沒有被病魔擊垮,反而以堅強的毅力從死亡線上掙扎回來。病魔纏身的他還帶頭勞動、掀起競賽。最后,和達雅結婚后他閱讀了大量的古典文學作品,克服了重重困難出版了小說:《暴風雨所誕生的》。

      我被保爾這種不畏強暴,堅韌不拔的毅力深深打動,想到自己,不禁內疚。那次我和媽媽一起逛街,說好要逛到七點,可逛了一會兒,我就不想堅持了,便以腳痛為借口,回家了。像我這樣怕苦怕累,能成為國之棟梁?

      想想保爾,也想想我自己所做的一切,我真是無地自容。也使我明白了一個道理;吃得苦中苦;方為人上人。堅持到底就是勝利。


      《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 (字數:450)

      書籍名稱:《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      出版社:青島出版社出版。

      作者:前蘇聯中餐盲人作家奧斯特洛夫斯基。

      推薦理由:

      這篇小說以作者親身經歷為素材創作的,是一部反映二十世紀二三十年代青年參與建立和蘇維埃政權、參與重建國民經濟火熱斗爭的長篇小說。他之所以創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》是因為他開始文學創作,在母親、妻子、同志們的幫助下,他出版了這本書!他就在這樣艱苦環境中有了新的革命武器——寫作,他也繼續在為人民做貢獻。小說主人公百折不回的頑強奮斗的精神至今仍有積極意義,主人公小時候就疾惡如仇、敢想敢做,到成人也有著兒時倔強、剛強的性格。他為重返建設國家的崗位,刻苦自學,閱讀了大量的文學作品,他也曾一度灰心喪氣,想自殺,但堅持的革命信念又使他走出了低谷。整本小說都向著革命事業,努力保衛國家。寓言感慨萬千,發出了感人深摯、振聾發聵的豪言壯語:“人最可寶貴的是生命……人的一生應該這樣度過……”,“鋼鐵就是這樣煉成的。”

      培星小學五年級:張芊


      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (字數:500)

      《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書描寫的是保爾·柯察金以及當時大批的布爾什維克黨的領導下,在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事。

      保爾他的形象是那么的高大,他勇于獻身、拼命學習、拼命工作、不畏艱難、挑戰病魔、頑強生活、永不言棄……最可貴的是,他能夠清醒的省視自己,做自我反省、嚴于“解剝”自己,讓自己的心靈變的更加高尚,更加完美,正是這種精神,使他鑄造了燦爛的人生,也使他的心靈登上了高峰。

      在一次戰爭中,一顆炮彈在空中爆炸,碎片擊中了保爾的頭部,人們都認為保爾他沒有希望了,但是他靠著自己堅強的毅力與死神搏斗,最后,他贏了!

      想想我們自己吧。平時,就只是擦傷了一點點皮,便會大哭大叫。但保爾“每次給他傷口上碘酒的時候,他都不畏縮,只是把身子挺的像繃緊的弦,雖然疼痛常常使他失去知覺,卻從來沒有叫過一聲。”我們這點小傷與保爾那種穿心刺骨的劇痛相比,簡直就是一個在天堂,一個在地獄??!

      但是,傷好以后,他的坐眼與右眼又相繼失明了,但他沒有向命運低頭,沒有受到因為病魔的折磨而失去信心,他依然以頑強的意志與病魔做斗爭。而且,他在病床上寫了一本永垂不朽的書——《暴風雨所誕生的》。

      對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力并不差,我能學好自己的文化課。雖然,我不能背起刀槍來保衛祖國,不能在戰場上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學的知識。貢獻給人民,為祖國的建設貢獻出一份力量。我有了以后學習的目標。我以后要好好學習,成為祖國的棟梁之材!

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