奇特的旅行

奇特的旅行

大地媽媽在我出生的第一天，就命令我去尋找幸福。幸福是什么？幸福是富貴嗎？也不知道好不好找。我懷著忐忑不安的心情開始了漫長的旅程。

我沒想到我的第一站就這么可怕。那里沒有留下任何建筑物，也沒有一草一木，凈是沙粒。狂風卷起我的兄弟姐妹們疾然而行，那里沒有水喝，我渴得要命。雖然有狂風相伴，但我卻沒有感到一絲涼意。

我終于來到了有人煙的地方，卻看見人們都搬著東西往外跑。只聽見有人在大喊：“沙塵暴來了，快逃命吧！”喊聲還沒有停下來，那些地方全都成為了我們兄弟姐妹的家。人類的家園被破壞了，這里哪有幸福??？

我帶著憂傷，艱難地飛過了一個山系，來到了伊拉克。媽媽說過，伊拉克很富有，很富有的地方一定很幸福吧。我剛撥開云霧，卻大吃一驚，原來這里早已是一片廢墟。這里的人們都緊張兮兮的，好像在逃避什么，還有人在瘋狂購買食物往山洞里搬——原來，這里正進行著一場可怕的戰爭。

我只得沮喪地繼續前行，我不知道到底哪里有幸福？我埋怨媽媽交給我這種不可能完成的任務。我要回家！正當我轉過頭，準備艱難地逆風而回時，眼皮底下那一片美麗吸引了我。噢，那是中國！大片大片的森林寫滿了綠意，滔滔不絕的江河讓大地充滿生機。地面，每個人臉上都寫滿了喜悅，人人都微笑著。街上，小孩攙扶著老人過馬路。家里沒有了吵鬧，沒有了喧嘩，只有彼此心貼心的話語。這一定就是幸福！我相信自己的直覺，更相信自己的眼睛。

原來，美好的環境和和平的生活才是幸福的根源，于是我和我的伙伴更在這美麗的國家留下了。

奇特地夢 (字數:350)

　　今天，我做了一個奇特的夢?！　　　粢娢易兂商焓?，飛到了地球外面，看見了許多巨大而又美麗的星球。又看見了許多個像飛機差不多的東西在圍著星球轉。還看見了一艘美麗的火箭在飛，在火箭里看見了一個人在浴室里洗澡，一個人在睡覺，一個人在看電視，一個人在玩電腦，一個人在吃飯，一個人在玩蹦蹦床，一個人還在圖書館里看書呢！　　　　突然，聽到一個人在叫我的名字，我連忙睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫我，我不明白地問：“我不是在太空中嗎？怎么突然到家里來了呢？”　　　　媽媽笑著說：“你是在做夢呢。”　　　　我這才知道我原來是在做夢，不是真的在太空中?。　　　　∵@真是一個奇特的夢??！

奇特的仙人指 (字數:400)

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個小花盆走進了教室，李老師一臉神秘的問：“同學們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？”同學們爭先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球。”老師笑著說：“你們答錯了。”說完，老師揭開了它的神秘的面紗。我們問：“老師，這是什么啊？”老師說：“這是仙人指，也叫獅子頭，因為它像獅子的頭發?！　　　?ldquo;獅子頭”既像一朵盛開的蓮花，又像一朵美麗的菊花。　　　　獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長在莖的最頂端，有的長了六根刺，有的長了七根，都是一根刺長在中間，其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突，旁邊有三個，疣突的顏色是淡綠色的，像一座種滿了樹的山?！　　　—{子頭生命力可頑強了，到了夏天，大樹耷拉著腦袋，所有的花都躲進了房子，怎么也不出來，只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴?！　　　“。∑嫣氐南扇酥?，我愛你。

奇特的含羞草 (字數:700)

我家養了一盆含羞草，每天我都去觀察它。

含羞草的外形很獨特。瞧，一陣習習微風拂過，含羞草便在微風中翩翩起舞，碧綠色的衣裳隨風飄動。我不得不瞪大了眼睛，生怕錯過了那個細節。風過了，含羞草停止了舞蹈，亭亭玉立地站在那兒，好像是一位美麗的少女。它的葉子小小的，橢圓形，有很多片，似乎是一個個熟睡的小寶寶。

充滿好奇心的我，不由自主地伸出了手指，輕輕地捏了一下含羞草的其中一對葉子，又閃電般地抽了回去。只見含羞草慢慢合攏了葉子。站在一旁的爸爸風趣地說：“呵呵，它也有自我保護的能力呢！”聽了爸爸的話，我愣了好一會兒，才回過神來，“撲哧”一聲笑了，心想：這含羞草可真有趣?。?/p>

晚上，我迫不及待地跑去觀察含羞草。驚奇地發現，含羞草的葉子合攏在一起，并微微下垂著。其它幾株也是如此，我覺得又可惜又覺得傷心，誤以為它們是因為我照料不周全，都死了呢！

第二天早晨，不可思議的是，含羞草漸漸展開了葉子，精神抖擻地迎接新開始的一天。它在微風中搖頭晃腦，仿佛在說：“小主人，你瞧我不是好端端的嗎？你的擔心是多余的。我可精神了呢！”眼前的景象令我百思不得其解，含羞草怎么會這樣呢？難道它像人一樣會休息、睡覺嗎？

帶著滿腹疑問，上網查閱了有關資料，這才恍然大悟。原來，這種隨晝夜光暗周期而變化的運動形式，是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動，又稱為“睡眠運動”。許多植物都具有這種運動，如花生、大豆和合歡等的葉子，白天迎著朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。

這次的觀察使我意識到：生活中還有許多的奇花異草，只要仔細觀察，多查閱有幫助的資料，就一定能明白這其中的奧秘。讓我們在這條科學道路上不斷地前進，不斷地探索與追求吧！

富春第四小學四年級：盧小杭